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Class
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教えない授業
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「やらされる勉強」が「やる勉強」へ変わっていく中で
「自ら考えて学び、成長する力」を育みます。
教えない授業では、4つのフェーズに沿って授業を行います。計画→実行→評価→修正です。ポイントは、毎週授業時間をフルで使って、この4つのフェーズをお子様自身で考えながら実施していくことです。講師はお子様との対話を通して、その過程を最大限サポートいたします。その結果、「やらされる勉強」が「やる勉強」へ変化し、その過程で「自ら考えて学び、成長する力」を育むことができます。
アチハピならではのポイント
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01
計画
Plan
目標を立てて
半年・1ヶ月・1週間の学習計画を立てる。
自分で考えて
02
実行
Do
お子様自身で考えた
学習計画に則って
勉強を進める。
03
評価
Check
テストや学習状況の
チェックをして
分析をする。
自分で考えて
04
修正
Action
分析をもとに
次の学習計画のための
修正点を探し出す。
自分で考えて
まずは、1年後のありたい姿を講師との対話の中でお子様自身に考えていただきます。
そして、そこから逆算をして半年、1ヶ月、1週間の学習計画をお子様主体で作成していきます。
これにより、勉強が少しずつ自分ごとに変化していきます。
計画
Plan
自分で考えて
Do
実行
自分で立てた1週間分の学習計画表をもとに、毎日勉強に取り組んでいただきます。
これまでの与えられた「宿題」ではなく、これからは自分のためにやる「学習」です。
これまでの勉強とは全く違った心持ちで勉強に励むことができます。
評価
Check
自分で考えて
講師との対話を通して、学校のテストや、学習計画の達成度、勉強の進め方など、様々な角度から現在の自分の状況をお子様自身で分析していただきます。
これによって、お子様自身が自分の強みや弱みを把握することができます。
Action
修正
分析して把握した、強みや弱みをもとに再度学習計画や学習方法を見直し修正していきます。
そして、また半年や1ヶ月の学習計画表をもとに1週間の学習計画を立てていただきます。
自分で考えて
サポート
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毎回の授業後に講師から、授業報告をLINEでご連絡させていただきます。実施した授業の内容や、お子様の成長・課題について詳細にお伝えします。 見えない授業への不安も一蹴されます。お子様の成長・課題・現状を把握することができます。 また同時に1週間の学習計画表も共有させていただくので、勉強内容も把握可能です。
授業報告
柔軟な日時変更
授業の日程は、お子様のご都合に合わせて柔軟に調節できます。予定通りに実施できなかった授業は、後日振替授業をすることができます。もちろん、前倒しでの授業振替も可能です。 部活や他塾様の授業などにより、生活が不規則になってしまうお子様もご安心ください！
月に1回、お子様と保護者様のご希望をお伺いするアンケートを実施。普段直接言いづらいこともお聞きします。 いただいた意見は運営が講師へ共有、授業に反映し、理想の授業を作り上げます。
講師へのアンケート制度
